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正面管教 |
济南沙盘游戏济南家庭沙盘体验活动 |
发布者: 发布时间:2016-12-14 点击率:4141 |
在沙盘体验中,相较于个体沙盘更喜欢团体沙盘-个体沙盘,顾名思义是解决个人的问题,呈现展现和咨询师引导与剖析的更多是在个体身上所发生的事件,遇到的问题,产生的变化。优点是更有针对性,个人感受性更强,在个人成长方面是很好的一个工具。但团体沙盘更有意思,因为团沙中多了"人"这个关键因素。3-6人可组成一个小团体,通过一个"默不作声"的团体沙盘过程,共同创造一个沙世界,之后在安全与受保护的环境中,在"表达与争论"中,在沟通与交流中拉近彼此的关系,了解内心深处的需求,从而改善人际交往模式。——"人"永远是最基本也是最核心的因素。

今天要记录的一组家庭沙盘:(鉴于来访者个人隐私,本文只作简单记录,不作解读)
依规则,1号2号3号依次摆放沙具,共进行7个轮次,在过程中互相不允许交流,3号在第7轮结束后有对沙世界进行微调的机会。
1号沙具次序依次为:
玻璃球(宝藏,放在沙盘正中间)。
黄色房子。
黑色房子。
路灯(此处更多的是配合与互动)
怀抱着书的学生(配合与互动)
学校(配合与互动)
房子。
2号沙具次序依次为:
房子。
大树。
招财猫。
"休息"的人。
蓝色小汽车。
堆山(挖了一个坑)
小的房子。
3号沙具次序依次为:
圣诞老人。
相对大的一座桥
踢球的男孩
抱着球的男孩
公主
桥下挖河
两棵一样的树
最后微调:3号最后调整的幅度还是相对大的,改变了整个沙盘的格局,在后来的交流中1号2号也对这样的调整表示了"不舒服".
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